经济管理学院是江西工程学院成立较早◈◈◈、声誉较佳◈◈◈、具有专业特色的二级学院之一◈◈◈。现设有财务管理◈◈◈、电子商务◈◈◈、金融工程◈◈◈、人力资源管理◈◈◈、贸易经济◈◈◈、跨境电子商务6个本科专业以及电子商务◈◈◈、大数据与会计2个专科专业◈◈◈，现有在校生2000余人◈◈◈。在学校董事会◈◈◈、党委◈◈◈、行政的正确领导下◈◈◈，通过全院师生的不懈努力◈◈◈，学院办学规模逐年扩大◈◈◈、办学条件不断改善◈◈◈、办学质量稳步提高◈◈◈。学院对接产业发展趋势◈◈◈，服务地方经济发展◈◈◈，构建了“二能三融四新”的人才培养模式◈◈◈，即（二能◈◈◈：实践动手能力◈◈◈，创新创业能力◈◈◈；三融◈◈◈：产教融合如月莉亚◈◈◈、学职融合◈◈◈、专创融合◈◈◈；四新◈◈◈：新文科◈◈◈，新思维◈◈◈，新理念◈◈◈，新技术）◈◈◈，培养输送各类人才15000多名◈◈◈，其中有全国“优秀党务工作者”欧敏◈◈◈、“全国十佳大学生村官村民贴心人”程广京◈◈◈、“江西工程学院在校生创业首富”廖武林等众多优秀毕业生◈◈◈，学院近5年连续被评为“就业先进工作单位”◈◈◈，就业满意度达90%以上◈◈◈。

　　学院拥有一支包括中国注册会计师◈◈◈、北京大学访问学者◈◈◈、德国马格德堡大学访问学者◈◈◈、江西省教学名师◈◈◈、江西省中青年骨干教师◈◈◈、新余市数字经济人才库专家等高水平教学师资队伍◈◈◈。现有教职工82人◈◈◈，专任教师72人◈◈◈，其中高级职称3人◈◈◈，副高级职称32人◈◈◈，副高及以上占专任教师比例48.61%◈◈◈，双师型教师39人◈◈◈，占专任教师比例52%◈◈◈。学院现为全国首批数字商务产教融合共同体常务理事单位◈◈◈、全国跨境电子商务产教融合共同体理事单位◈◈◈，全国财税服务行业产教融合共同体副理事长单位◈◈◈，江西省电子商务协会理事单位◈◈◈、也是学校首批重点建设现代产业学院◈◈◈。

　　谭文武◈◈◈，男◈◈◈，中共党员◈◈◈，硕士◈◈◈，副教授◈◈◈，经济管理学院院长◈◈◈，省级“高级双师型”教师◈◈◈，江西省电子商务协会理事,江西省电子商务协会专家委员会委员◈◈◈，新余市数字经济人才库专家◈◈◈。

　　彭燕◈◈◈，女◈◈◈，汉族◈◈◈，中共党员◈◈◈，教育硕士◈◈◈，副教授◈◈◈，省级“双师型”教师◈◈◈，曾获校级课程思政名师◈◈◈、教学名师如月莉亚◈◈◈、优秀共产党员◈◈◈、教学十佳◈◈◈、优秀教学督导员◈◈◈、优秀党务工作者等荣誉称号◈◈◈。

　　蒋文生◈◈◈，男◈◈◈，中共党员◈◈◈，硕士◈◈◈，省级“双师型”教师◈◈◈，高级经济师◈◈◈，在湖南五江控股集团等多元化集团工作多年◈◈◈，并多次主持参与企业创业和省市区多项政府课题◈◈◈。

　　郑群哲◈◈◈，男◈◈◈，中共党员◈◈◈，工程硕士◈◈◈，教授◈◈◈，省级“双师型”教师◈◈◈，江西省普通高等学校管理学大类教学指导委员会成员◈◈◈，江西省普通高等学校课堂教学指导委员会成员◈◈◈。

　　燕春友◈◈◈，男◈◈◈，汉族◈◈◈，管理学硕士◈◈◈，副教授◈◈◈，省级“双师型”教师◈◈◈。校级教育教学创新名师（一级）◈◈◈、优秀青年教师◈◈◈、优秀专业核心课程教师◈◈◈、优秀指导教师等荣誉称号◈◈◈。

　　吴娟◈◈◈，女◈◈◈，汉族◈◈◈，电子商务英语专业硕士◈◈◈，副教授◈◈◈，中共党员◈◈◈，省级“双师型”教师◈◈◈，校级思政名师◈◈◈、多次获评省级优秀指导老师◈◈◈。

　　学院始终坚持以市场需求为导向◈◈◈，不断优化学科结构◈◈◈，注重实践和创新◈◈◈，推动学院的科研实力不断提升◈◈◈。学院教师主持国家社会科学基金重点项目1项◈◈◈、国家社会科学基金一般项目2项◈◈◈；主持或参与省级课题◈◈◈、校级课题100余项◈◈◈；编著教材30余部◈◈◈；发布高质量论文200余篇◈◈◈，学院教师近2年在中科院一◈◈◈、二区发表高质量论文5篇◈◈◈；申请专利100余项◈◈◈；指导学生参加国家级◈◈◈、省级竞赛获一等奖100余项◈◈◈。

　　财务管理专业是我国管理学科中的一个新兴的◈◈◈，具有广阔发展前景的专业◈◈◈。该专业根据市场发展对公司财务金融专业人才需求的专门化要求◈◈◈，同时面向公司理财和金融两个领域培养专业人才◈◈◈。

　　培养具有系统财务管理基本理论知识◈◈◈，掌握较全面的公司财务管理实践规律◈◈◈，拥有坚实宽广的经济管理知识◈◈◈，注重财务管理信息开发与利用◈◈◈，适应市场经济建设需要◈◈◈，掌握现代企业财务管理◈◈◈、公司投融资◈◈◈、制定财务战略和政策◈◈◈、会计方面的基本理论和基本技能◈◈◈，熟悉有关经济法律法规◈◈◈，能胜任各企事业单位◈◈◈、政府机关◈◈◈、各类金融机构的资金筹措◈◈◈、投放◈◈◈、运营和分配◈◈◈，进行财务预测◈◈◈、决策◈◈◈、计划◈◈◈、组织◈◈◈、控制和分析的财务管理人才◈◈◈。

　　微观经济学◈◈◈、宏观经济学◈◈◈、管理学◈◈◈、会计学◈◈◈、管理信息系统◈◈◈、财务管理◈◈◈、经济法◈◈◈、成本会计◈◈◈、管理会计◈◈◈、中级财务会计◈◈◈、财务分析◈◈◈、审计学◈◈◈、税法如月莉亚◈◈◈、高级财务管理等主干课程◈◈◈。

　　2.财务管理岗位群◈◈◈、资金管理岗位◈◈◈、资产管理岗位◈◈◈、成本管理岗位◈◈◈、投资管理岗位◈◈◈、财务分析岗位◈◈◈、理财规划岗位◈◈◈、财务咨询◈◈◈、税务代理与筹划岗位等◈◈◈；

　　3.各单位内部审计岗位◈◈◈；会计师事务所◈◈◈、评估师事务所◈◈◈、税务师事务所◈◈◈、会计咨询服务公司等中介机构的审计助理员岗位◈◈◈。

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要◈◈◈，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一◈◈◈，富有社会责任感◈◈◈，具有较强创新精神和相关实践能力◈◈◈，具备经济◈◈◈、管理◈◈◈、金融◈◈◈、营销等方面的基础知识◈◈◈，掌握贸易与经济领域的基本理论◈◈◈，具备开展市场调查◈◈◈、分析◈◈◈、策划的能力和素质◈◈◈，能在经贸企业◈◈◈、合资公司◈◈◈、相关政府部门及其他领域◈◈◈，从事商务经营和商务管理等工作的应用型专门人才

　　3.在国家机关◈◈◈、国民经济综合部门◈◈◈、商业部门◈◈◈、涉外企业◈◈◈、合资企业◈◈◈、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济◈◈◈、市场营销◈◈◈、经营管理等工作◈◈◈。

　　本专业培养德智体美劳等方面全面发展◈◈◈，知识◈◈◈、能力◈◈◈、素质结构优化◈◈◈，掌握人力资源规划◈◈◈、招聘◈◈◈、培训◈◈◈、绩效◈◈◈、薪酬◈◈◈、劳动关系管理等理论与实务技能,熟悉现代商业管理模式◈◈◈，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力◈◈◈，具有创新精神和实践能力的应用型人才◈◈◈。

　　在政府部门和企事业单位从事人事档案管理◈◈◈、绩效管理工作◈◈◈、专职人员招聘与配置◈◈◈、人力资源培训与开发◈◈◈、薪酬管理策划◈◈◈、劳动关系管理如月莉亚◈◈◈、管理咨询等工作◈◈◈。金融工程（本科）专业（020302）

　　本专业培养德◈◈◈、智◈◈◈、体◈◈◈、美◈◈◈、劳全面发展◈◈◈，掌握现代金融工程基本理论知识◈◈◈，具备金融◈◈◈、经济◈◈◈、管理◈◈◈、法律和财务方面的专业能力◈◈◈，具有现代金融工程学理论◈◈◈、较强的证券分析技术◈◈◈、金融数量分析实践能力和具备国际化视野◈◈◈、与时俱进的创新精神和能力◈◈◈，能在金融机构◈◈◈、各级政府经济管理部门和企事业单位从事证券金融衍生产品估价◈◈◈、销售◈◈◈、投资组合管理◈◈◈、风险管理◈◈◈、调研◈◈◈、策划和市场预测等工作的高素质应用型金融技术人才◈◈◈。毕业生将成为金融机构◈◈◈、政府部门及企业的中坚力量◈◈◈，从事金融衍生产品估价◈◈◈、风险管理等核心工作◈◈◈。展望就业前景◈◈◈，金融工程人才供不应求◈◈◈，尤其受投资银行◈◈◈、商业银行等青睐◈◈◈。核心课程涵盖金融工程学◈◈◈、金融计量学等◈◈◈，为学生构建坚实的学术基础与实战技能◈◈◈。蒋教授最后寄语新生◈◈◈，鼓励大家自信自立如月莉亚◈◈◈、明辨是非◈◈◈，以高远之志与踏实之行◈◈◈，共筑金融工程梦想◈◈◈。

　　1.具有经世济民◈◈◈、诚信服务◈◈◈、德法兼修的职业素养◈◈◈，具有国际化视野◈◈◈、开放进取形态和跨文化交流能力◈◈◈；

　　2.掌握金融工程的基本理论和基本技术◈◈◈，通晓与金融工程专业密切相关的数学◈◈◈、计算机◈◈◈、金融◈◈◈、会计等学科的基本知识◈◈◈，具有合理的知识结构◈◈◈；

　　5.具有金融工程实践操作和初步设计能力◈◈◈，能在银行◈◈◈、证券公司等相关金融和信息应用领域◈◈◈，胜任投资理财◈◈◈、金融衍生产品定价和建模◈◈◈、程序设计和数据挖掘等工作◈◈◈。

　　金融工程专业毕业生主要受雇于投资银行◈◈◈、商业银行如月莉亚◈◈◈、证券公司以及其他金融中介机构以及非金融性质的公司◈◈◈。金融工程不同于MBA和MSP◈◈◈，它主要是培养金融界的技术工作者◈◈◈，也称作金融工程师尊龙凯时官方网站◈◈◈。金融工程师的职位主要集中在投资银行◈◈◈、对冲基金◈◈◈、商业银行和金融机构◈◈◈。由于金融创新的速度很快◈◈◈，金融工程师的需求近500万◈◈◈，就业前景较好◈◈◈。

　　金融工程学◈◈◈、金融计量学◈◈◈、公司金融◈◈◈、金融风险管理◈◈◈、证券投资学◈◈◈、国际金融◈◈◈、金融经济学◈◈◈、投资银行学◈◈◈。

　　本专业培养德◈◈◈、智◈◈◈、体◈◈◈、美◈◈◈、劳全面发展◈◈◈，具有较高政治素质与坚定理想信念◈◈◈，适应经济全球化和跨境电商发展需要◈◈◈，具有国际化视野和互联网思维◈◈◈，具有扎实现代商务理论功底以及跨境电子商务应用与实践能力◈◈◈，具有熟练的外语语言应用能力◈◈◈，具有较强创新精神和实践创业能力◈◈◈，系统掌握跨境电子商务的基本理论和专业知识◈◈◈，能够在各类跨境电商企业从事跨境电子商务平台运营◈◈◈、跨境营销推广◈◈◈、数字贸易等领域相关工作◈◈◈，能够在各级政府经济管理部门◈◈◈、各类金融部门和商品流通企业◈◈◈、市场中介组织及其他各类产业等领域从事综合管理◈◈◈、跨境电商运营◈◈◈、市场调研◈◈◈、经济活动分析等工作的应用型人才◈◈◈。跨境电子商务专业旨在培养全面发展的复合型人才◈◈◈，具备国际视野◈◈◈、商务理论与跨境电商实践技能◈◈◈，外语能力强◈◈◈，富有创新精神与创业能力◈◈◈。学生将掌握跨境电商精髓◈◈◈，适应多领域工作◈◈◈。随着行业蓬勃发展◈◈◈，就业前景广阔◈◈◈，涵盖运营◈◈◈、营销◈◈◈、管理等岗位◈◈◈。核心课程如跨境电商理论与实务◈◈◈、物流与仓储等◈◈◈，将为学生打下坚实基础如月莉亚◈◈◈，助力其在全球商业中脱颖而出◈◈◈。

　　1.具有健全人格◈◈◈、正确的人生价值观◈◈◈，具有良好的人文社会科学素养◈◈◈，遵守跨境电子商务行业的职业道德和行为规范◈◈◈，能以道德责任◈◈◈、社会责任的自我意识◈◈◈，推进社会的持续进步◈◈◈；

　　2.具有复合知识◈◈◈、较扎实的管理学门类专业基础知识◈◈◈，能综合运用跨境电子商务学科的理论及网络信息技术手段◈◈◈，以思想创新◈◈◈、技术创新◈◈◈、管理创新◈◈◈，分析解决与专业岗位相关的问题◈◈◈；

　　3.具有实践能力◈◈◈，能够在跨境电子商务工程领域中◈◈◈，成功开展与跨境电子商务运营管理工作◈◈◈。具备提出问题◈◈◈，分析问题◈◈◈、解决问题的能力◈◈◈；

　　4.具有团队合作精神◈◈◈，能以较强的责任心◈◈◈、较强工作执行能力和团队协作精神◈◈◈，能在团队发挥骨干或领导有效作用◈◈◈；

　　5.具有全球化意识和国际视野◈◈◈，具备自主学习◈◈◈、终身学习意识◈◈◈，掌握有效的学习方法◈◈◈，具有不断学习和适应发展的能力◈◈◈；具有创新精神和终身学习意识◈◈◈，具备可持续发展理念◈◈◈。

　　跨境电子商务发展迅猛◈◈◈，市场潜力巨大◈◈◈，增速远高于传统贸易增幅,是外贸稳增长促转型的新引擎和新蓝海◈◈◈。《“十四五”电子商务发展规划》的数据显示◈◈◈：至2025年跨境电子商务交易额增长至2.5万亿元◈◈◈。未来五年◈◈◈，预计我国电商人才缺口达985万◈◈◈。跨境电商专业的就业方向也是相对较广的◈◈◈，包括（不限于）◈◈◈：跨境电商运营主管◈◈◈、跨境电商专员◈◈◈、国外电商客服◈◈◈、网站/网店美工◈◈◈、网店推广与策划◈◈◈、跨境营销推广◈◈◈、国际市场调研等管理工作◈◈◈。

　　跨境电子商务理论与实务◈◈◈、跨境电商物流与仓储◈◈◈、跨境电商平台运营与管理◈◈◈、跨境电商营销◈◈◈、跨境电子商务数据分析与应用◈◈◈、网店图片拍摄与处理◈◈◈、跨境电子商务支付与结算◈◈◈、国际商务函电（双语）

　　本专业培养德◈◈◈、智◈◈◈、体如月莉亚◈◈◈、美◈◈◈、劳全面发展◈◈◈，掌握数字经济与商务管理相关的知识◈◈◈，具备较强分析和解决电子商务运营与管理实际问题的能力◈◈◈，能在互联网行业或电子商务企业◈◈◈，从事互联网业务操作◈◈◈、电子商务运营与管理◈◈◈、网络营销◈◈◈、商务数据分析与处理◈◈◈、直播营销与运营◈◈◈、跨境电商等电子商务工作的高素质应用型人才◈◈◈。首先◈◈◈，该专业致力于培养全面发展的高素质电商人才◈◈◈，精通数字经济与商务管理◈◈◈，擅长电商运营及实战策略◈◈◈，确保毕业生在创新创业◈◈◈、企业管理◈◈◈、网络营销◈◈◈、跨境电商等领域游刃有余◈◈◈，展现敏锐洞察力与卓越创新能力◈◈◈；其次◈◈◈，就业前景广阔◈◈◈，学生就业率持续多年稳定在90%以上◈◈◈，成为复合型电商人才的摇篮◈◈◈，无论是电商企业◈◈◈、信息技术行业◈◈◈、传统行业还是政府机构◈◈◈，都能找到他们活跃的身影◈◈◈；核心课程体系完善◈◈◈，涵盖电子商务概论◈◈◈、物流管理◈◈◈、网络营销◈◈◈、跨境实务等全方位知识◈◈◈，为学生打下坚实基础◈◈◈；最后◈◈◈，电子商务专业以其二十余年深耕的鲜明特色著称◈◈◈，强调理论与实践的深度融合◈◈◈，紧跟行业潮流◈◈◈，致力于培养学生在互联网创新创业◈◈◈、跨境电商◈◈◈、网络营销等前沿领域的综合竞争力◈◈◈。

　　该专业学生连续多年就业率98%以上◈◈◈，数字经济产业学院坚持培养具有移动电商和互联网营销的相关知识◈◈◈，具备一定的互联网创新创业素质◈◈◈，在电子商务企业从事电子商务平台运营管理工作◈◈◈；在信息技术行业从事电子商务软硬件集成◈◈◈、销售◈◈◈、实施以及咨询工作◈◈◈；在海关◈◈◈、商检◈◈◈、税务◈◈◈、保险等行业从事电子商务项目管理工作◈◈◈；在化工◈◈◈、食品◈◈◈、机械等传统企业从事网络商务开拓和网络营销策划与实施工作◈◈◈；还能进入大专院校◈◈◈、相关科研机构从事教学及科研工作或进行自主“互联网+”创业的复合型人才◈◈◈。

　　电子商务概论◈◈◈、电子商务物流管理◈◈◈、网络营销◈◈◈、跨境电子商务理论与实务◈◈◈、网店运营与管理◈◈◈、电子商务数据分析及应用◈◈◈、抖音电商实战运营◈◈◈、电子商务安全与支付

　　本专业培养具有扎实的计算机知识和网络应用技术◈◈◈，熟悉现代商务与经济管理的基本理论◈◈◈，掌握电子商务专业必备的基础理论知识和专业知识◈◈◈，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和初步能力◈◈◈，能在与电子商务有关的机构◈◈◈、网站◈◈◈、企业从事电子商务实际工作尊龙凯时官方网站◈◈◈，具有勤朴敏信的应用型专门人才◈◈◈。

　　注重锤炼学生在网络营销◈◈◈、网络零售与客服等方面的综合能力◈◈◈。课程涵盖电子商务概论◈◈◈、网络营销◈◈◈、网店运营实务等核心课程◈◈◈，通过企业项目进课堂◈◈◈、企业专家进课堂等创新教学模式◈◈◈，强化学生实践操作能力尊龙凯时官方网站◈◈◈。

　　学生毕业后能在各类企◈◈◈、事业单位◈◈◈、院校◈◈◈、金融机构及政府部门从事电子商务经营管理和企业电子信息维护◈◈◈、网站策划与设计◈◈◈、网络营销◈◈◈、网站编辑◈◈◈、互联网自主创业与经营管理等工作◈◈◈。

　　培养德◈◈◈、智◈◈◈、体◈◈◈、美◈◈◈、劳全面发展◈◈◈，掌握管理学◈◈◈、经济学◈◈◈、统计学等相关学科的基础理论◈◈◈，熟练掌握会计学专业的一般理论尊龙凯时官方网站◈◈◈，熟悉现代会计学的基本方法◈◈◈，具备较强的财务会计实务工作能力◈◈◈，能够在中小企业◈◈◈、会计师事务所◈◈◈、政府机关◈◈◈、事业单位及银行◈◈◈、证券等金融机构从事会计◈◈◈、审计◈◈◈、财务管理◈◈◈、营销◈◈◈、企业管理工作的应用性专门人才◈◈◈。

　　经济学◈◈◈、管理学◈◈◈、基础会计◈◈◈、会计电算化◈◈◈、财务管理◈◈◈、经济法◈◈◈、成本会计◈◈◈、管理会计◈◈◈、财务会计◈◈◈、财务分析◈◈◈、审计◈◈◈、税法等主干课程◈◈◈。

　　会计专业有源源不断的社会需求◈◈◈，因此就业形势良好◈◈◈。三百六十行◈◈◈，行行有会计 ◈◈◈。会计掌握的是一个团体的经济命脉◈◈◈，每一个团体都需要他们◈◈◈。无论在企业单位还是事业单位◈◈◈，会计都必不可少◈◈◈，会计的就业门路比较广◈◈◈。会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业◈◈◈，它的入职门槛相对比较低◈◈◈，入职后就要注意在工作中积累经验◈◈◈，不断提高专业素质和专业技巧◈◈◈。随着社会经济的高速发展◈◈◈，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业◈◈◈，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会◈◈◈。以会计作为职业你会获益很多◈◈◈。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作◈◈◈，所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的◈◈◈，同时◈◈◈，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景◈◈◈。

　　经济管理学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导◈◈◈，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神◈◈◈，紧紧围绕学校中心工作◈◈◈，落实立德树人根本任务◈◈◈。立足学科优势◈◈◈，精心打造“北斗星·智管”党建品牌◈◈◈，设立“北斗星党员示范岗”◈◈◈、组建“北斗星志愿服务队”◈◈◈、实施“北斗先锋引航工程”◈◈◈，构建“党建+思想”固本强基◈◈◈、“党建+教学”启智润心◈◈◈、“党建+科研”集智攻关◈◈◈、“党建+就业”精准施策的“四向融合”育人模式◈◈◈，品牌影响力持续提升◈◈◈。学院党总支连续多年被评为校“先进基层党组织”◈◈◈，其中2019年和2021年更是被评为新余市教育系统的“先进基层党组织”◈◈◈；学院教师第一党支部获评校级样板党支部培养创建单位◈◈◈；多名党员同志获得“优秀共产党员”“优秀党务工作者”荣誉称号◈◈◈。

　　学院经过二十多年建设发展◈◈◈，在学校办学定位指导下◈◈◈，秉承天工文化精神◈◈◈，围绕新文科建设◈◈◈，探索出“12345”的建设思路◈◈◈，即◈◈◈：围绕一条主线（培养高素质应用型人才）◈◈◈，坚持两个理念（立德树人理念◈◈◈、OBE理念）◈◈◈，加强三项建设（师资建设◈◈◈、专业建设◈◈◈、课程建设）◈◈◈，做好四项保障（领导能力有保障◈◈◈，教学质量有保障◈◈◈，师资后续有保障◈◈◈，教学条件有保障）◈◈◈，实现五个突破（科研水平有突破◈◈◈、学科竞赛有突破◈◈◈、实践教学有突破◈◈◈、班风学风有突破◈◈◈，创业就业有突破）构建了二能三融四新的人才培养模式（二能◈◈◈：实践动手能力◈◈◈，创新创业能力◈◈◈；三融◈◈◈：产教融合◈◈◈、学职融合◈◈◈、专创融合◈◈◈；四新◈◈◈：新文科◈◈◈，新思维◈◈◈，新理念◈◈◈，新技术）◈◈◈。

　　学院现有教职工82人◈◈◈，专任教师72人◈◈◈，其中高级职称3人◈◈◈，副高级职称32人◈◈◈，副高及以上占专任教师比例48.61%◈◈◈，双师型教师39人尊龙凯时官方网站◈◈◈，占专任教师比例52%◈◈◈。学院拥有“电子商务优秀教学团队”“跨境电子商务学科群一流教学团队”“电子商务数字经济科技创新团队”“金融工程优秀教学团队”“财务管理教学应用团队”等优秀教学团队◈◈◈、“财务管理专业”◈◈◈、“电子商务专业”江西工程学院一流本科专业建设点◈◈◈，经济管理学院教学团队在近三年来◈◈◈，主持国家社科课题3项◈◈◈，主持或参与省级课题100余项◈◈◈，编著教材40余部◈◈◈，发表论文300余篇◈◈◈，申请专利50余项◈◈◈，指导学生参加国家级◈◈◈、省级竞赛获得一等奖100余项◈◈◈。4名教师成功入选新余市数字经济人才专家库◈◈◈，14名教师成功入选高校科技服务人才库◈◈◈，助力地方经济发展◈◈◈。智管北斗·新商科铸魂育人科研团队荣获江西工程学院2025年优秀科研团队◈◈◈。

　　为保证人才培养质量◈◈◈，推进一流专业和一流课程建设◈◈◈。学院构建了“一核二翼三化四跨五同”的育人模式◈◈◈。目前学院拥有校级重点建设专业一个◈◈◈，校级一流专业2个◈◈◈。拥有省级一流课程2门◈◈◈，省级课程思政示范课程1门◈◈◈、优质课1门省级精品课程2门◈◈◈，校级产教融合品牌专业2个◈◈◈，校企合作一流课程2门◈◈◈，校级课程思政示范课程8门◈◈◈，校级精品课程4门◈◈◈，校级教学成果奖3项◈◈◈，一批优秀主编教材◈◈◈。2023年12月成为学校首批重点建设现代产业学院◈◈◈。

　　经济管理学院实训实践教学条件优越◈◈◈，学院建有数字财经综合实验室◈◈◈、财务管理综合实验室◈◈◈、手工财会实验室◈◈◈、国际贸易综合仿真实验室◈◈◈、人力资源管理仿真实验室◈◈◈、经济管理综合仿真实验室◈◈◈、金融综合实验室◈◈◈、智能财税与科技金融实验室◈◈◈、商务网站建设实验室◈◈◈、电商模拟实验室◈◈◈、网络营销实验室◈◈◈、摄影实训室◈◈◈、新文科综合实训室◈◈◈、物流与供应链管理实训室◈◈◈、跨境电商实验室等为一体的现代财经实训中心◈◈◈，建有稳定的校外实习◈◈◈、就业基地30余个◈◈◈，与企业合作建设了校企一体真实场景的众创空间◈◈◈、教学名师工作室◈◈◈。

　　学院围绕落实立德树人根本任务◈◈◈，树立了以学生为本◈◈◈，从实际出发◈◈◈，促进学生全面发展的工作理念◈◈◈。以师德尊龙凯时官方网站◈◈◈、师风◈◈◈、教风建设带动学风◈◈◈，充分发挥教师在学风建设中的主导作用◈◈◈；以系列知识技能竞赛与社会实践为教育载体◈◈◈，增强学生的实践能力和创新意识◈◈◈，师生满意度逐年攀升◈◈◈，实现“形成优良学风◈◈◈、崇尚优良教风◈◈◈、提高人才培养质量◈◈◈、促进学生全面发展”的目标◈◈◈，连续多年获评“优良学风学院”◈◈◈。在2025年全国研究生考试的激烈角逐中◈◈◈，共有33名同学顺利通过层层考验尊龙凯时官方网站◈◈◈，成功获得拟录取资格◈◈◈。其中多位同学凭借卓越的实力与不懈的努力◈◈◈，成功考取厦门大学◈◈◈、宁波大学◈◈◈、东北林业大学◈◈◈、南京信息工程大学等双一流知名高校◈◈◈，为学院争得了荣誉◈◈◈，也为自己的学术深造之路开启了璀璨新篇◈◈◈。

　　学院与江西腾飞网络技术有限公司◈◈◈、新余禾兑财务咨询有限公司◈◈◈、新余市鲨鱼跨境电子商务有限公司◈◈◈、江西新余立木集团◈◈◈、浙江义乌电子商务产业园区等著名企业◈◈◈、院校合作构建“1+N”电子商务直播基地和短视频制作直播等专业实训教学基地◈◈◈，建有稳定的校外实训基地20余个◈◈◈；与海通证券◈◈◈、国盛证券等企业合作建立金融工程专业实习实训基地◈◈◈。学院目前拥有教育部合作育人项目5项◈◈◈，阿里巴巴集团入校项目1个◈◈◈，与腾飞电商合作建立了江西工程学院数智直播创新中心◈◈◈，新余市鲨鱼跨境电子商务有限公司入校项目2个◈◈◈，横向课题资金达五十余万元◈◈◈。

　　经济管理学院一直以“对准岗位设课程”为教学改革思路◈◈◈，积极探索先进的教学模式◈◈◈。充分利用专业实训场所和多媒体教学设备◈◈◈，提倡教师采用慕课◈◈◈、微课◈◈◈、翻转课堂新的教学模式和手段◈◈◈。通过教学改革◈◈◈，大大提高了学生的素质◈◈◈，近三年来◈◈◈，经济管理学院学生在各类专业大赛中屡获佳绩◈◈◈，我院团队在第八届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛喜获金奖◈◈◈；在江西省电子商务“三创赛”获一等奖◈◈◈；我院学生在首届江西省大学生职业规划大赛成长赛道中获得银奖◈◈◈；第九届全省学生“学宪法 讲宪法”高校组演讲比赛三等奖◈◈◈；江西省2024年女性职业规划与发展大赛优秀奖◈◈◈；在第二届全国ETF模拟投资精英挑战赛荣获国家一等奖1项◈◈◈，二等奖17项◈◈◈，三等奖33项◈◈◈；荣获江西省移动商务大赛团体总分第一名2次◈◈◈，获奖200余项◈◈◈，其中省一等奖57项◈◈◈，每年各类比赛学生参与率超95%◈◈◈。

　　学院认真贯彻落实国家及省高等教育综合改革◈◈◈、创新驱动发展战略和科技成果转移转化等有关精神◈◈◈，科技创新能力和社会服务能力◈◈◈，突出质量导向◈◈◈，加强科研创新◈◈◈，整合学术资源◈◈◈，凝练研究方向◈◈◈，打造科研团队◈◈◈，科学研究和技术创新工作取得显著成效◈◈◈。学院教学团队积极主持国家级项目◈◈◈、国家社科课题◈◈◈，不断成功申报省级课题100余项◈◈◈，发表高质量论文200余篇并取得新突破◈◈◈，学院教师近2年于中科院一◈◈◈、二区发表高质量论文5篇◈◈◈；申请专利100余项◈◈◈；指导学生参加国家级◈◈◈、省级竞赛获一等奖100余项◈◈◈。蔡卉老师为主讲教师的经济法课程教学团队在第五届江西省高校教师教学创新大赛中荣获了“新文科赛道中级及以下组”三等奖◈◈◈；蔡卉老师为主讲的经济法教学团队◈◈◈，参赛作品“业财法融合驱动·VR情境赋能——基于合规型人才培养的经济法教学实践”◈◈◈，荣获江西省虚拟现实教学应用创新大赛教学应用赛道三等奖◈◈◈。

　　学院高度重视毕业生就业创业工作◈◈◈，将就业创业工作作为人才培养的重要环节纳入学院教育质量提升工程◈◈◈，学院致力构建多元化就业指导体系◈◈◈，稳步构建访企拓岗“1+3+N”模式◈◈◈，通过示范带动辐射更多企业提供更多岗位◈◈◈。近年来◈◈◈，我院毕业去向落实率均高于省均落实率◈◈◈，毕业生就业整体满意度稳定在90％以上◈◈◈，在全校二级学院毕业生就业满意度中稳居前列◈◈◈，学院在2019年至2024年连续五年被评为“就业工作先进单位”◈◈◈。尊龙凯时人生就是搏◈◈◈，尊龙凯时-人生就是博◈◈◈，z6尊龙·凯时(中国区)官方网站◈◈◈，